تبليغاتX
زبان انگلیسی اسوه علم

به نام خالق يكتا

سلام به همه همراهان هميشگي

اين پست را به مبحث يادگيري speaking اختصاص داده ام كه علتش يه اتفاق بود...

ديروز يكي از دوستان اومده بود پيش بنده كه به قول خودش در مورد يادگيري مكالمه راهنماييش كنم ولي چي شد،2 ساعت تمام با من بحث كرد. هر چي ميگفتم كه يادگيري مكالمه به ظاهرش نيست اصلاً گوش نمي داد....

متأسفانه اين دوره هاي فشرده و اين تبليغات كاذب روز به روز از كيفيت آموزش و يادگيري زبان در ايران مي كاهند در يك كلام از سطح استاندارد خيلي فاصله گرفته ايم!

اين دوستم گفتش كه ميخوام لهجه آمريكايي يادبگيرم. گفتم كه خيلي خوبه و اينا... بعد گفت ميخواهم يكي از مدرسان و همچنين شما را دعوت كنم تا طي چند جلسه با هم مكالمه انجام بدين و من گوش بدم و نكات مهم را ياد بگيرم.

پرسيدم كي گفته اينجوري ياد ميگيري؟گفت يكي از استادام در يكي از موسسات به اصطلاح معتبر شهر گفته!!!

من واقعاً گيج شدم مثل قضيه كنكوري ها (البته منظورم افراد خاصي نيستند) كه هنوز مطالب كتاب را خوب يادنگرفتند ميخوان تست بزنند و رتبه كسب كنند.

نكته: كسايي كه در زبان حرفي براي گفتند دارند در ايران اكثراً جزء يكي از اين 2 گروه اند:

1- افرادي كه ذهنشون طلاست ولي سخنران خيلي مسلطي نيستند.

2- افرادي كه مايه علمي نسبتاً كمي دارند ولي بصورت صريح و شيوا صحبت مي كنند.

***

در ادامه ميگفت كه تا پنج ماهه ديگه ميخوام با لهجه صريح آمريكايي صحبت كنم و دارم دوره اش رو ميگذرونم و...

من نظرم اين است كه اگر كسي ميخواهد واقعاً اين زبان را فرابگيرد بايد يه دوره ايي از زمان را صرف يادگيري اين زبان بكند و اكتفا به دوره هاي فشرده و فلش كارت و انگليسي در خواب و اين مسائل نكنه چون اينها همه بهانه اند براي ايجاد انگيزه يادگيري در بين افراد.

اما در مورد لهجه بطور قطع ثابت شده كه وقتي با يك زبان مادري صحبت ميكنيم امكان يادگيري و بعبارتي داشتن زبان مادري دوم وجود ندارد(اصلاً غير معقولانه است). بعضيا ميان و مثالهاي عيني ميزنند كه چرا فلاني اينقدر قشنگ صحبت ميكنه ميخوام مثل اون صحبت كنم و...هزار كه خوب صحبت كنيم باز هم آخرش native نيست و زبان مادري همون زبان اولي خودمون يعني فارسي و گويش هاي آن هست!

براي شروع بايد:

1- سطح واژگان را به سطح مطلوبي برسانيد(كتابهاي 504،1100،2600،موزائيك و vocabulary in use و...)

2-يادگيري گرامر Formal(گرامر رسمي و كتابي)

3-از همه مهم تر يادگيري كلمات و اصطلاحات و همچنين گرامر informal(غير رسمي و محاوره اي)

توضيح:

اگر شما نتوانيد كه فرق بين بكاربردن چه واژه اي در چه جايي و در مقابل چه كسي را بدونيد قطعاً با مشكل مواجه خواهيد شد چه از لحاظ قوانين دستوري و چه از لحاظ اجتماعي و چه از لحاظ روايي معنايي!

4-كار روي اشتباهات رايج در مكالمه و خطاهاي دستوري

5-تمرين و كار روي جملات و اصطلاح ها كه بقول خيليها آب و رنگ مكالمه هستند.

6- توجه به اينكه كيفيت مهم است نه كميت و سرعت مكالمه!

7-تمرين با افرادي كه مثل شما علاقه مندند و هم سطح شما هستند(يادگيري گروهي)

8- در يك كلام Use All News و هميشه بروز باشين!

اين مراحل بصورت قطعي نيستند و قابل تغيير هستند. همچنين در خلال اينها استفاده از كارتون ها، فيلم ها،موزيك ها و مكالمه هاي دوستانه مي توانند خيلي مفيد باشند.

كلام آخر،

انگليسي مانند ساير زبان ها و علوم قانونمند است و بايد به ضوابط آن عمل كرد تا بتوان به شكلي صحيح آن را فرا گرفت.

از همه زبان آموزان خواهش ميكنم كه اين مسئله رو جدي بگيريد و ابتدا محتواي علمي خودتون را قوي كنيد نه سرعت مكالمه و ظاهر آن را.

*****

منتظر نظرات شما هستم

پاينده و پيروز باشيد


+ نوشته شده در دوشنبه نوزدهم مرداد 1388ساعت 0:6 توسط محمدامین آب روشن |

به نام خدا

فكر كنم الآن ديگه وقت آن رسيده باشه كه يكي درباره لهجه هاي انگليسي هم صحبتي به ميان بياورد. من به شخصه ديگه از اينكه اين همه آدم دارند درباره يك زبان كلي گويي مي كنند خسته شده ام؛ بهتره كه يكم عميق تر به اين زبان نگاه كنيم و چيزهايي بيش از چندتا قاعده گرامري و اصطلاح يادبگيريم.

در اين رابطه خيلي از زبان شناسان معتقدند كه يادگيري يك لهجه ي جديد (لهجه آمريكايي و...) براي كسي كه انگليسي زبان دومش است كار بس مشكل و تقريباً محال است...

ولي طبق شواهدي كه هست با تمرينات و شناخت بهتر لهجه زبان دوم مي توان اختلافات فاحش بين لهجه گوينده و لهجه اصلي زبان را كم و يا تا حدودي از بين برد.

****

Ric Phillips در وبلاگ خود به نام Speak English Better ، درباره  تلفظ كانادايي ها چنين مي نويسد:

"I personally hear different English dialects here in Canada. I hear the standard “mid-west” accent that Hollywood and the media love to use, although it is split up into 2 accents. One is the ‘professional’ accent which you will hear in the big cities and in professional circles. The vowels are tighter, proper grammar rules are adhered to and the vocabulary is richer.

The other accent is the ‘relaxed’ English, which you can hear in small towns and in manual labour or “blue collar” circles. In this dialect, the people do not mind purposefully breaking some grammar rules, have a variety of rich and colourful slang and favourite expressions used, and sound more “American” in their pronunciation of longer, stretched out vowels.

There is also the distinctive French-Canadian or “Quebecois” accent (Think Georges St.Pierre from the UFC) which is quite different from accents from other French speaking countries. There is the distinctive “East-Coaster” accent, due to the previous immigrants from Ireland and Scotland (hence Nova Scotia – New Scotland) and finally there is the native/Inuit/aboriginal accent."

A few resources to study Canadian English Pronunciation:

http://www.accentoncanadianenglish.com/
http://www.lulu.com/content/e-book/3vc-accent-reduction-program-description/7349543
http://voicetoword.ca/index.html
http://www.voiceandspeech.com/
http://www3.telus.net/linguisticsissues/britishcanadianamericanvocabcanadianpron.html
http://www.ic.arizona.edu/~lsp/Canadian/canphon3.html
http://www.esl-guide.com/links/search.cgi?Country=Canada

موفق و مؤيد باشيد.

+ نوشته شده در جمعه نوزدهم تیر 1388ساعت 16:9 توسط محمدامین آب روشن |

>>>The Effects of Task-based Techniques, Gender, and Different Levels of Language Proficiency on Speaking Development


>>>Source: Pazhuhesh-e Zabanha-ye Khareji,No 49,Special Issue,English,Winter 2009,pp.23-41



Full Text Article

+ نوشته شده در شنبه سیزدهم تیر 1388ساعت 16:44 توسط محمدامین آب روشن |